Đạo diễn:Diễn viên: Lý Băng Băng, Tôn Hồng Lôi, Đoàn Dịch Hồng, Tiết Giai Ngưng, Trương Lệ,Thể loại: Tình Cảm,Hài Hước,Phim HD Em chỉ cần anh là người bình thường (nhưng không tầm thường). "Anh chỉ cần cho em tình yêu, còn bánh mì em sẽ tự lo". Vậy anh có đồng ý về làm con rể của mẹ em không? Em chờ anh hồi âm. Độc giả gọi vào số 024 7300 8899 (máy lẻ 4529) trong giờ hành chính để được hỗ Gợi ý thực hiện dự án Sơ đồ tư duy có thể trình bày một kế hoạch hoạt động. Sản phẩm của nhóm là một trong các sơ đồ tư duy được tạo ra bởi phần mềm: - Sơ đồ tư duy trình bày kế hoạch hoạt động hè của nhóm em. - Sơ đồ tư duy thể hiện kế hoạch chuẩn bị tiết mục văn nghệ của nhóm em. Tên gọi sản phẩm: HỔ ĐỨNG NÚI ĐÁ ĐỒNG VÀNG Kích thước sản phẩm: Cao 21cm, ngang 21cm, sâu 10cm Có thể làm tượng theo mẫu mã và kích thước theo yêu cầu của khách hàng Chất liệu: Đồng vàng nguyên chất đúc liền khối LIÊN HỆ VỚI CHÚNG TÔI THEO ĐỊA CHỈ Hotline/Zalo: 0987127777 Facebook: Đồ Đồng Quang Hà Email 1. Truyện Ba anh em gồm có những nhân vật sau: - Ni-ki-ta, Gô-sa, Chi-ôm-ca, người bà. Qua nhận xét của người bà về tính cách của từng đứa cháu của mình, em thấy rất đúng. Em đồng ý với những nhận xét ấy. Vay Tiền Nhanh Ggads. Trả lời câu 6 trang 56 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Soạn Văn 6 KNTT – Xem người ta kìa Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt – em có đồng ý với ý kiến này không” Vì sao? Em đồng ý với ý kiến Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt. Hòa đồng, gần gũi với mọi người thể hiện cách sống chan hòa, vui vẻ, có thiện chí, xây dựng mối quan hệ với bạn bè thể hiện sự tự tin trong giao tiếp và ứng xử của mỗi con người. Tuy nhiên cũng cần “sống thành thật với chính mình” nghĩa là “biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt”. Chính điều đó sẽ làm nên giá trị bản thân cho mỗi con người. Cũng chính nhờ việc giữ được những cái riêng sẽ càng làm cho con người hòa đồng, gần gũi với nhau nhiều hơn. Trong bài văn nghị luận, tác giả đã được ra lý lẽ cho ý kiến rất thuyết phục đó là “Ai cũng cần hoà nhập, nhưng sự hoà nhập có nhiều lối chứ không phải một. Mỗi người phải được tôn trọng, với tất cả những cái khác biệt vốn có. Sự độc đáo của từng cá nhân làm cho tập thể trở nên phong phú. Nếu chỉ ao ước được giống người khác, thì làm sao ta có hi vọng đóng góp cho tập thể, cho cộng đồng một cái gì đó của chính mình. Đòi hỏi chung sức chung lòng không có nghĩa là gạt bỏ cái riêng của từng người”. Câu hỏi Em có đồng ý với suy nghĩ của tác giả '' Trên phạm vi quốc gia , những tai họa do lòng tham gây ra khiến cho dân chúng đều trở thành nạn nhân '' Không? Vì sao? dđể tìm ý cho bài văn về tai nạn giao thông gây ra nhiều hậu quả. 1 bạn đã đưa ra các TNGT ảnh hưởng tới sức khỏe và tm con người2. TNGT nghiêm trọng khiến con người thiệt mạng3. TNGT gây ra thiệt hại về tài sản, tiền bạc4. Để giảm tai nạn giao thông, nhà nc đưa ra nhiều biện phápCác ý trên có tạo nên 1 vb mạch lặc k. Vì sao. Hãy đề xuất theo cách của emĐọc tiếp Xem chi tiết Đề Khi đọc truyện ngắn Sống Chết Mặc Bay của Phạm Duy Tốn có ý kiến nhận xét quan phụ mẫu không đánh đập ăn của đút nhân dân mà vẫn là một kẻ lòng lang dạ thú em hãy hiểu nhận xét trên như thế nào . Dựa vào dàn bài hãy viết một bài vănMở bàiGiới thiệu tác giả tác phẩmGiới thiệu quan phụ mẫuDẫn lời nhận xét về quan phụ mẫuThần BàiGiải thích thành ngữ Lòng lang dạ thúChứng minh quan phụ mẫu không ăn đút không đánh đập nhân dânTên quan phụ lòng lang dạ thú chỗ ở ,đồ dùng ,việc làm chính của Quan ,...Đọc tiếp Xem chi tiết 1 Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. 2 Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. 3 Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xun...Đọc tiếp Xem chi tiết Vì sao tác giả khẳng định “Chúng ta có quyển tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang đó?”. Từ văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, bản thân em nhận thức về lòng yêu nước như thế nào? Xem chi tiết PHIẾU BÀI TẬP SỐ 3 - MÔN NGỮ VĂN 7 PHẦN 1. VĂN BẢN- TIẾNG VIỆT Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi “...Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu...Đọc tiếpPHIẾU BÀI TẬP SỐ 3 - MÔN NGỮ VĂN 7 PHẦN 1. VĂN BẢN- TIẾNG VIỆT Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi “...Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ chăm sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,...Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước...” Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 1. Việc lặp lại cấu trúc “Từ...đến” trong đoạn văn trên có tác dụng gì? 2*. Có ý kiến cho rằng Đoạn văn trên là đoạn văn mẫu mực về lập luận trình bày, sắp xếp luận điểm, luận cứ khoa học và hợp lý. Em có đồng tình với ý kiến này không? Nếu có, hãy chỉ rõ. 3. Từ văn bản chứa đoạn trích trên, em hiểu gì về tinh thần yêu nước của nhân dân ta? Từ đó liên hệ với lòng yêu nước của học sinh hiện nay. Trình bày suy nghĩ của em bằng một đoạn văn khoảng 5-6 câu. PHẦN 2. TẬP LÀM VĂN Đề bài Chứng minh rằng “Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta”. Xem chi tiết Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi“...Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng co...Đọc tiếp Xem chi tiết ĐỀ 1. Cho câu thơ “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”Câu 1 Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?Câu 2 Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?Câu 3 Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?Câu 4 Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố cư ở và quốc nước ?Câu 5 Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia...Đọc tiếpĐỀ 1. Cho câu thơ “ Nam quốc sơn hà Nam đế cư”Câu 1 Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thành bài thơ? Chép lại phần dịch thơ? Nêu tên bài thơ và tên tác giả?Câu 2 Bài thơ được làm theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó?Câu 3 Em hiểu “ Nam đế, thiên thư” là gì? Tác giả sử dụng từ “Nam đế” nhằm thể hiện điều gì?Câu 4 Tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố cư ở và quốc nước ?Câu 5 Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về quan điểm sau ”Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là thiêng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam”. Là học sinh em có suy nghĩ gì về việc giữ gìn và bảo vệ chủ quyền đất nước trong giai đoạn hiện nay. Xem chi tiết Lập dàn ý chi tiết bằng cách trả lời các câu hỏi bên dưới cho đề bài sau Phát biểu cảm nghĩ về bài Tiếng Gà Trưa của Xuân Đó là tác phẩm nào, của tác giả nào?2. Tình cảm suy nghĩ chung về tác phẩm đó?3. Em đã đọc tác phẩm trong hoàn cảnh nào?4. Điều gì từ cuộc sống đã khiến em quan tâm đến tác phẩm? cảm, cảm xúc đó có gì đồng điệu với tình cảm, cảm xúc của em? hình ảnh nào của bài thơ khiến em thích thú vì sao? điệu giọng điệu của bài thơ có gì đặc biệt đối với c...Đọc tiếp Xem chi tiết 1,Vì sao tác giả Phạm Duy Tốn gọi những kẻ như quan phụ mẫu là "lòng lang dạ thú"?2,Chỉ ra biểu hiện của thủ pháp tương phản và tăng cấp trong phần 2 câu chuyện Sống chết mặc bay Chi tiết ào gây ấn tượng với em nhất? Vì sao?GIÚP MÌNH VỚI MÌNH TICK CHO MAI MÌNH K. TRA RỒI 😢😢😢 Xem chi tiết

em có đồng ý